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第八章 歧视(2/2)

生自身认知能力的有限,或许也与班主任的引导有关系!

象我小学的时候被骂:与佟龙***传到了班主任仇旷楠老师的耳朵里,她不但没有平息那个谣言,反而加入其中,拿我和佟龙取笑,故意把我和佟龙调成同桌,然后任由全班同学的嬉笑、起哄……所以当时,班主任的所作所为助长了学生们的是非判断与行为模式!

一个人选择一个什么样的学校并不是最重要的,而是遇到一个什么样的老师最重要,当然主要是班主任老师!

可是在中国,接受教育是受户籍影响的。

上幼儿园的时候就比较好,可以自由择园。可是从上小学开始就得在户口所在地指派的唯一的小学、初中上学,这样,遇到再坏的班主任老师,也无法选择,只能忍受着!

对于班主任老师,真的是得罪不起!

有时候,不是钱与给其好处就能解决的!

一但班主任老师认定你不够尊重她,一但认定你的孩子不是苗子,真的就成了永久性的裁定:打入冷宫!

很难翻身!

学校不可能因为谁而换了这个班的班主任!

而你的孩子若要离开这个学校,去了别的学校,既要托人、托关系,又要交高价……

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状态提示:第八章 歧视
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