第四章 那个似曾相识的姑娘(1/2)

辅导班里的老师是一个上了年纪的老头，学识很高但是思想就像他那稀疏的头发一样迂腐。

所以我们都叫他徐秃子——当然只能私底下叫叫。

家里人为了能让我接受更好的知识熏陶所以特地要求了徐秃子把我的座位定在了第一桌，据说那天我妈提出这个要求后徐秃子扶了扶鼻梁上的圆框眼镜眯眼望了我一眼。

“这一定是个爱学习的孩子。”几秒后他转回头对我妈说道。

因为刚来到辅导班还不适应再加上还没有认识的人，所以我相对于其他学生来说算是比较沉默寡言的了。

我也就默许了徐秃子把我看成一个内向且爱学习不爱理吵闹学生的好学生。

所以这件事教会了我不要从表面上看人或事。

为什么说徐秃子迂腐，因为他是这么说的：“你们呀，不要老是看现在市面上的文章小说什么的，那些都没营养！同学们要学会细读名着知道吗？这样，所谓的语文成绩也就上去了嘛！”

他就是这么一个如此痛恨现代小说文章的人，无论这篇文章获没获过奖。

我忽的想到了以前历史书上的一个事例——闭关锁国。

徐秃子教的很好，就是太罗嗦了。所以在短时间内班里学生们的古文理解程度都有了不同大小的提高，而现代文阅读这块却不进反退。

一天徐秃子突然一反教导古文的常态要求学生们挨个上讲台讲出文学名着里的一句有深意的话语。

我忽然明白了徐秃子的目的——学生们都被这几天他教的古文和四大名着给催眠了，哪里还能记起其他文学名着里的东西。

然后第一个走上台上的男生文绉绉的说了一句：“真理往往实在少数人手里，而少数人必须服从多数人，到头来真理还是在多数人手里，人云亦云就是这样堆积起来的。”

全班寂静。

过了一会儿，徐秃子问：“这是谁的书里的话？”

那男生很骄傲的回道：“韩寒！”

结果那男生很理所当然的得了“d”这个评定等级。

有了前车之鉴后面的学生都学聪明了，大多都从四大名着里选择经典语句来讲，徐秃子脸上也终于露出菊花绽放的笑容。

这时轮到一个女生，那个女生意气风发的走上讲台，脸上洋溢着自信的暖人微笑。

“大师兄不好啦，师傅被妖怪抓走啦！”那女生在讲台上用很好听的轻灵声音说。

全班寂静了几秒，随后哄堂大笑。

那个女生就是老姐。

徐秃子摆摆手示意安静，所有的学生都在看着他会如何刁难讲台上这个大胆的姑娘。

“同学你能说一下为什么要选西游记里的这句话吗？”他边用手帕擦擦额上的细密汗珠边问那个女生。

“因为这句话表达了二师兄猪八戒向大师兄求助时的焦急之情之急切，也从侧面表现他猪八戒的无能，从侧面暗讽了世事上的大多数人遇到困难只会求助的扭曲心态………”

那女生说话很好听给人一种在听歌的感觉，而她居然把这么搞的一句话解释得如此头头是道。

徐秃子沉默了一两秒，忽然说：“说得好！你得了满分！”

于是那女生得了一个a＋。

全班一时间掌声雷动。

我想这个姑娘真是太他妈太有意思了。

全班的同学都上去了一遍之后成绩统计出来了，除了那个得d的男生和那位得a＋的女生之外全班都是b。

而我是a，全班唯一的a。

原因是那位女生下去后就马上轮到了我，于是我无比鸡贼的模仿了那位女生说：“大师兄不好啦，二师兄也被妖怪抓走啦！”

那天我已不记得徐秃子对我的点评是什么，我只记得坐在最后一桌的那位女生好看的眉毛轻挑，掩着嘴咯咯咯地趴在课桌上笑了起来。

我想我当时第一次理解了笑靥如花这个词的确切意思。

然而令我万万没想到的是下课后这位女生“嚯”的一下跳到了我的旁桌。

“hey！同学你好。我叫苏语晨！以后叫我语晨就好咯！”她呲牙笑着。

………………

“诶！问你呢你楞什么啊！”d哥的声音忽的在我耳畔响起。

我恍然回过神来，“啊？什么？”

他靠近我耳边，悄声说：“她问我们现在有没有空去网吧撸一盘……”

开玩笑，这个时候怎样都要说有空好不好！白送的人头……啊不是！白贴上来的妹子你要不要！就问你要不要！

我点头，“有空有空！”

呆萌的周晓希忽地掩嘴扑哧一笑，“瞧你们这德行……”

在去网吧的路上周晓希异常欢脱，逮着什么问什么，我和d哥也乐得配合。

“诶，话说为什么要叫他d哥呢？”她忽然指着d哥问我。

我和d哥尴尬的对视一眼，重重地咳了一声。

“哦，因为他成绩不好老是得d。懂了没？”我说的头头是道。

“喔原来是这样…”周晓希似懂非懂地点点头。

d哥哭笑不得。

其实真相是这样的，一天上课时的气氛太过沉闷，坐在d哥后排的同学就凑头过来问道。

“兄弟你有没有那种网址？求分享！”

他小声的回：“3w点59ddd点。”

可后排的同学是个耳背，死活说没听到。让他大点声说。

于是d哥气沉丹田运起气吞山河之势又说了一遍。

“3w点59ddd啊！”

全班瞬间一片死寂，所有的同