第十三章 再次跳级(1/1)

儿童节一过，期末考的号角就吹响了。

文竹想参加四年级的升学考，如果过了，下半年就直接读五年级了。文竹先和温润谈了谈自己的想法，想知道温润是如何想的。温润答应回家和爸爸妈妈商量商量，第二天到学校告知文竹。

第二天，温润对文竹说，他的爷爷奶奶是想让他在这里读完四年级，然后回老家读五年级的。如果现在就跳级的话，那五年级读完一个学期就得转学了。所以跳还是不跳，温润也在犹豫中。

两天后，温润带来了他的决定：和文竹一起参加四年级的期末考。考上了，还可以继续同窗读半年，不考，那连一天同窗都没有了。温润很清楚，以文竹的水平，跳级是一定会成功的。

温润还附带说了一句，温蕊也要参加跳级考试。这一年来，温蕊被刺激得狠命地读书，文竹相信，她的跳级一点没问题。

两人和班主任张老师说了自己的打算。张老师的儿子张天豪去年刚和文竹他们一起参加了跳级考试，所以张老师对文竹和温润的印象比较深。这一年来每每看到文竹他们的成绩，就觉得这两人应该还另有考量的。果然让他给蒙对了。

张老师一方面有些舍不得这样优秀的学生离开他的班级，另一方面又希望他们有更好的发展，在这样难以取舍的挣扎中，还是决定以文竹他们的发展为主。毕竟以两人的成绩来看，跳级应该是没有问题的，于是鼓励文竹他们回家继续努力学习，他这边跟校长说说。

回到家里，文竹把自己的想法和做法都告诉了爸爸妈妈。现在的爸爸妈妈似乎已经适应了文竹的优秀了，得知文竹的想法，那是喜悦大于惊讶，高高兴兴地接受了这个提议。和张老师一样，希望文竹在这段时间里努力读书，如果参加四年级的期末考没有考上，那可是很丢脸的事。

文军开始有些不太乐意，如果妹妹参加了四年级的期末考，那么五年级就将和他一个班级上课，对一个极为好面子的他来说，这是件比较难接受的事，光光同学的议论就会让他头也抬不起来。

怎么办？忽悠吧。

文竹开始了戴高帽工作。

“你有一个连跳两级的妹妹，你多自豪呀，别人哪个有这样的妹妹，能找出第二个来吗？没有。”

“这个厉害的妹妹是谁教出来的？是你呀，你是妹妹的老师啊，所以你更厉害，不是吗？”

“其实以你的成绩也是可以跳级的，可你跳级后到哪里去啊，已经到天花板了，跳不出去了。”

……

文竹化身为老婆婆，唠唠叨叨地夸完文军后再顺便夸夸自己，一举两得的事，做得再自然不过了。心里美滋滋的。

文军抵不过文竹的叨叨叨叨，最后彻底妥协了。

今年的期末考学校排位置的方式有所改变，不再是一整个班级编制考试，而是将高年级和低年级混合排位。一年级和二年级混合，三年级和四年级混合，五年级不变。就是说，一张课桌两个人，一个是三年级的，一个是四年级的，这样想偷看也没得偷看呀。

文竹和温润也被打散了，文竹留在本班教室考试，温润到四年级教室考试。同学们谁也没有发现文竹和温润考的是四年级的试卷。

两场考试结束。考得如何，文竹心里有数，至于温润考得如何，看他的自信的笑就知道了。两人对视一笑，什么也没有说，结果已在心中。

第二天传言开始满天飞，温山小学有三位学生跳级了，一个跳四年级，两个跳五年级，这几年温山小学老厉害了，年年都有跳级生。

第三天是回校领成绩单的日子，文竹和温润收获了许许多多的或羡慕或嫉妒的眼光，拿着双百成绩单站上了领奖台，再次成为了“三好学生”，心中的自豪感满满的。

还有更让人高兴的是，温蕊站到了领奖台上，文军也站到了领奖台上。他们两个都是第一次获得“三好学生”的称号，看到他们兴奋得红扑扑的脸蛋，文竹有种“我家有儿（女）初长成”的幸福感了。

文家和温家的父母这个时候都兴奋得找不着北了，自己家的两个孩子都获得了“三好学生”，多么长脸的事情啊。而且孩子还跳了级，你说，还有谁家的孩子这么厉害呀！几天来，两家的爸爸妈妈脸上的笑就没有落下来过。

这一年来由于生活顺风顺水，文竹妈妈的脾气不那么地尖酸了。她没有再四处炫耀了，更没有到隔壁张阿姨那里作妖了。文竹对此深深地感叹，希望未来的爸爸妈妈能幸福地牵手到白头。

文军呢，这是他人生中的第一次获奖，而且获得的还是这么高的奖项，那嘴，两天了就没有合过。哎，累不累呀，两天来，文军一直拿着“三好学生”的奖品打开合上，再打开再合上。有时文竹都替铅笔盒心疼。

这次的奖品是一个铁质铅笔盒，面上是武松打虎图片，打开，盖上印的是“乘法口诀表”，虽然平时用的也是这样的，但这回意义不同啊，这是文军自己挣来的。

有付出就有回报，这句话文军是真体会到了。也许从现在开始，文军就走上一条与前世完全不同的道路了。

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